浙江師范大學(xué)雙機械臂復(fù)合影像系統(tǒng)控制系統(tǒng)項目公開招標公告

項目編號：ZB2024156a

項目名稱：浙江師范大學(xué)雙機械臂復(fù)合影像系統(tǒng)控制系統(tǒng)項目

預(yù)算金額（元）：320000

最高限價（元）：320000

合同履約期限：標項 1，詳見采購文件

本項目（否）接受聯(lián)合體投標。

1.滿足《中華人民共和國政府采購法》第二十二條規(guī)定；未被“信用中國”（www.creditchina.gov.cn)、中國政府采購網(wǎng)（www.ccgp.gov.cn）列入失信被執(zhí)行人、重大稅收違法失信主體、政府采購嚴重違法失信行為記錄名單。

2.落實政府采購政策需滿足的資格要求：標項1：面向中小企業(yè)

3.本項目的特定資格要求：無

時間：/至2025年02月17日 ，每天上午00:00至12:00 ，下午12:00至23:59（北京時間，線上獲取法定節(jié)假日均可，線下獲取文件法定節(jié)假日除外）

地點（網(wǎng)址）：政采云平臺線上獲取

方式：供應(yīng)商登錄政采云平臺https://www.zcygov.cn/在線申請獲取采購文件（進入“項目采購”應(yīng)用，在獲取采購文件菜單中選擇項目，申請獲取采購文件）

售價（元）：0

提交投標文件截止時間：2025年02月17日 14:30（北京時間）

投標地點（網(wǎng)址）：請登錄政采云投標客戶端投標

開標時間：2025年02月17日 14:30

開標地點（網(wǎng)址）：浙江師范大學(xué)行政中心北樓127室

自本公告發(fā)布之日起5個工作日。

1.《浙江省財政廳關(guān)于進一步發(fā)揮政府采購政策功能全力推動經(jīng)濟穩(wěn)進提質(zhì)的通知》（浙財采監(jiān)（2022）3號）、《浙江省財政廳關(guān)于進一步促進政府采購公平競爭打造最優(yōu)營商環(huán)境的通知》（浙財采監(jiān)（2021）22號））、《浙江省財政廳關(guān)于進一步加大政府采購支持中小企業(yè)力度助力扎實穩(wěn)住經(jīng)濟的通知》（浙財采監(jiān)（2022）8號）已分別于2022年1月29日、2022年2月1日和2022年7月1日開始實施，此前有關(guān)規(guī)定與上述文件內(nèi)容不一致的，按上述文件要求執(zhí)行。

2.根據(jù)《浙江省財政廳關(guān)于進一步促進政府采購公平競爭打造最優(yōu)營商環(huán)境的通知》（浙財采監(jiān)（2021）22號）文件關(guān)于“健全行政裁決機制”要求，鼓勵供應(yīng)商在線提起詢問，路徑為：政采云-項目采購-詢問質(zhì)疑投訴-詢問列表:鼓勵供應(yīng)商在線提起質(zhì)疑，路徑為：政采云-項目采購-詢問質(zhì)疑投訴-質(zhì)疑列表。質(zhì)疑供應(yīng)商對在線質(zhì)疑答復(fù)不滿意的，可在線提起投訴，路徑為：浙江政務(wù)服務(wù)網(wǎng)-政府采購?fù)对V處理-在線辦理。

3.供應(yīng)商認為采購文件使自己的權(quán)益受到損害的，可以自獲取采購文件之日或者采購公告期限屆滿之日（公告期限屆滿后獲取采購文件的，以公告期限屆滿之日為準）起7個工作日內(nèi)，對采購文件需求的以書面形式向采購人提出質(zhì)疑，對其他內(nèi)容的以書面形式向采購人和采購代理機構(gòu)提出質(zhì)疑。質(zhì)疑供應(yīng)商對采購人、采購代理機構(gòu)的答復(fù)不滿意或者采購人、采購代理機構(gòu)未在規(guī)定的時間內(nèi)作出答復(fù)的，可以在答復(fù)期滿后十五個工作日內(nèi)向同級政府采購監(jiān)督管理部門投訴。質(zhì)疑函范本、投訴書范本請到浙江政府采購網(wǎng)下載專區(qū)下載。

4.其他事項：無

1.采購人信息

名??? 稱：浙江師范大學(xué)

地??? 址：金華市迎賓大道688號

傳? ? 真：

項目聯(lián)系人（詢問）：吳老師

項目聯(lián)系方式（詢問）：0579-82280035

質(zhì)疑聯(lián)系人：王夢詩

質(zhì)疑聯(lián)系方式：0579-82282703

2.采購代理機構(gòu)信息

名??? 稱：浙江師范大學(xué)

地??? 址：

傳? ? 真：

項目聯(lián)系人（詢問）：吳俊輝

項目聯(lián)系方式（詢問）：0579-82280035

質(zhì)疑聯(lián)系人：/

質(zhì)疑聯(lián)系方式：/

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